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Formação em neurociência feita para educadores por quem é educador
A necessidade de se atualizar em temas educacionais sempre foi pauta no meio docente.
Entretanto, tornou-se perceptível para os educadores que atuar em sala de aula sem ter conhecimentos sobre como o cérebro aprende pode gerar equívocos práticos e conceituais e por isso, talvez você ainda não tenha alcançado os resultados que deseja junto aos seus alunos. Ou ainda, você deseja potencializar esses resultados!
Entretanto, em um universo profissional abarrotado de informações, muitas delas erradas e equivocadas, torna-se desafiador encontrar tempo e recursos para seguir com a formação sem abrir mão da saúde mental ou do tempo em família e para o lazer.
Educadores que possuem conhecimento sobre neurociência cognitiva e comportamental e aplicam em sala de aula e em suas próprias rotinas gerenciam com mais propriedade os processos pedagógicos do ensinar, aplicando a verdadeira educação amigável ao cérebro.
Consequentemente, esses profissionais são mais valorizados!
PROGRAMA INÉDITO
Um programa único que conjuga elementos formativos de neurociência aplicada à educação com componentes socioemocionais para educadores.
DOIS CURRÍCULOS
O Synapsis trabalha dois currículos: neurociência para aprendizagem e neurociência para o bem-estar mental. Ambos embasados solidamente em evidências neurocientíficas.
APLICÁVEL
Diferente do que há no mercado o Synapsis foi desenvolvido por neurocientistas e professores, possibilitando seu aspecto prático e aplicável. Cada módulo possui caráter teórico e prático com igual peso.
O que você verá nos encontros formativos
do Programa Synapsis:
Currículo de Neurociência para aprendizagem
01
-
Por que neurociência na educação? - 2h
-
Aplicação docente - 2h
02
-
Como o cérebro aprende? - 2h
-
Aplicação docente - 2h
03
-
Atenção: porta de entrada para o mundo - 2h
-
Aplicação docente - 2h
04
-
Emoção e motivação: o que te move a aprender? - 2h
-
Aplicação docente - 2h
Currículo de Neurociência para bem-estar mental
01
-
Por que neurociência na educação - 2h
-
Aplicação docente - 2h
02
-
Habilidades atencionais: metacognição e atenção - 2h
-
Aplicação docente - 2h
03
-
Habilidades emocionais: regulação emocional - 2h
-
Aplicação docente - 2h
04
-
Habilidades interpessoais - 2h
-
Aplicação docente - 2h
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Certificação Glia Neurociência
Além da certificação pelo programa cumprido, se realizar a trilha de formação da Glia, o professor pode ganhar o selo de "professor amigo do cérebro".
Acesso à comunidade Sinapse
A sinapse é a comunidade de vantagens da Glia. Todos os participantes do programa Cerebrum estão automaticamente associados e com isso, têm acesso a descontos para cursos e produtos, além de vagas prioritárias para eventos da Glia.
CARGA HORÁRIA
4h
8h
16 h
32 h
de Suporte
no Grupo
de
Leituras
de
Atividades Práticas
de
Encontros Síncronos
60h totais
O que é o Programa Synapsis?
POR QUE O SYNAPSIS É DIFERENTE DO QUE HÁ NO MERCADO?
Programa de caráter teórico-prático em que cada encontro formativo téorico gera estratégias e possibilidades de atuação em sala de aula.
Todo o conteúdo é fundamentado em evidências neurocientíficas e tomamos muito cuidado com os neuromitos educacionais.
O programa se fundamenta em neurociência para trabalhar o socioemocional do professor
Desenvolvido por quem entende escola e o chão da sala de aula. A neurociência é a base, mas a educação e o objetivo.
As práticas focadas em socioemocional e bem-estar mental também são estendidas aos alunos.
QUEM FAZ O SYNAPSIS
Virgínia Chaves é mestre e doutora em neurociências (IBCCF/UFRJ) e membro da Sociedade Brasileira de Neurociências.
Com vasta trajetória na área de educação, foi professora do ensino básico por mais de 10 anos (licenciada em ciências biológicas) e também do ensino superior.
Foi coordenadora de ciências na rede de escolas Pensi, além de diretora adjunta de unidade da mesma rede. É autora de material didático em ciências e Biologia, além de ter atuado como gerente pedagógica do sistema de ensino Eleva como líder da área de capacitação e treinamento de professores.
Com espírito empreendedor, foi sócia-fundadora da start up Athention Neurotech, empresa de neurotecnologia aplicada à educação e desde 2019 se dedica a levar neurociência para escolas e instituições de ensino pela Glia Neurociência Educacional.
Virgínia Chaves
DEPOIMENTOS
Foi bem importante para mim descobrir sobre alguns mitos de como o cérebro funciona.
Joana da Costa / Coordenadora Pdegaógica
Acho que o que mais ficou registrado para mim do curso foi ver como de fato o cérebro funciona e como cada atitude nossa como guia desse processo de aprendizagem tem um efeito na aquisição de conteúdo dos nossos alunos.
Joana da Costa / Coordenadora Pedagógica
Bastante aplicação na minha vida pessoal, e recursos para fazer transição entre atividades em momentos que entro para trabalhar nos grupos com alunos.
Juliana Lima/ Psicóloga Escolar