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Quando excesso de telas em casa chega à escola: hiperexcitabilidade digital e diagnósticos equivocados
Introdução: a escola sente o que acontece em casa Desde a aprovação da Lei 15.100 , os celulares foram retirados das salas de aula em...

Dra. Virgínia Chaves
9 de out.4 min de leitura


Método FOCAR: como a neurociência ajuda a reduzir o impacto das telas no cérebro e na atenção
Família de mãe, pai e dois filhos brincam no sofá de forma divertida em um ambiente organizado em momento livre de telas. O desafio da...

Dra. Virgínia Chaves
23 de set.4 min de leitura


O que é hiperconectividade e como ela afeta o cérebro adolescente
“Ele está sempre com o celular na mão. Se não é jogo, é vídeo. Se não é vídeo, é chat com os amigos. E se eu tiro, ele surta" A...

Dra. Virgínia Chaves
27 de jul.2 min de leitura


Como Horários Escolares Afetam o Sono e o Desempenho dos Adolescentes
A rotina escolar dos adolescentes nem sempre respeita as necessidades biológicas deles. Durante a adolescência, o corpo passa por uma...

Dra. Virgínia Chaves
21 de jan.3 min de leitura


Não é sua memória, é sua atenção: como melhorar o foco e reter informações
Você já teve a sensação de que sua memória falhou na hora de lembrar algo importante? Talvez, ao tentar resgatar aquela informação...

Dra. Virgínia Chaves
13 de jan.3 min de leitura


Desenvolvendo autonomia para aprendizagem na Educação Básica: o papel da neurociência
A educação é um campo dinâmico e em constante evolução, e as estratégias pedagógicas que adotamos desempenham um papel crucial na...

Dra. Virgínia Chaves
23 de out. de 20233 min de leitura


Motivação ou hábito? como direcionar o equilíbrio em sala de aula
Na jornada educacional, dois elementos cruciais desempenham um papel fundamental no alcance do sucesso: motivação e hábitos. Embora ambos...

Dra. Virgínia Chaves
15 de ago. de 20235 min de leitura


5 Razões para usar a metacognição na sua aula (e vários exemplos de como fazer!)
Quem está em sala de aula há tempos já percebeu que há um limite para o que os professores podem fazer em termos de otimização da...

Dra. Virgínia Chaves
15 de jul. de 20238 min de leitura


Inovação Além dos Limites: Os Horizontes Possíveis para Escolas de Excelência"
Essa semana, ao conversar com colegas de trabalho sobre determinada escola, me ocorreu um pensamento interessante. Falávamos sobre o...

Dra. Virgínia Chaves
30 de jun. de 20234 min de leitura


A Importância do Bem-Estar Mental na escola: Uma Perspectiva Neurocientífica
Esse texto fala sobre a importância de estratégias de bem-estar mental nas escolas para alunos e professores.

Dra. Virgínia Chaves
18 de mai. de 20236 min de leitura


Aprendizagem para a vida e a ciência do lifelong learning
Era uma reunião com coordenadores de segmentos de uma grande escola. O encontro era online, como pede o protocolo, e eu havia acabado de...

Dra. Virgínia Chaves
17 de ago. de 20216 min de leitura


Como ajudar seus alunos a criar hábitos de estudo?
Quando perguntamos aos professores qual o ponto crítico em relação aos alunos atualmente, a resposta com frequência é: falta motivação!...

Dra. Virgínia Chaves
13 de jan. de 20214 min de leitura


Infoxicação na educação: quem vai analisar todos os dados?
Possuímos as ferramentas para gerenciar essa grande quantidade de informações? Possuímos, porém não ocorre com eficácia. Isso porque frente

Dra. Virgínia Chaves
5 de jan. de 20214 min de leitura


Aulas divertidas: existe limite para a aprendizagem?
Todo mundo já teve uma professora ou professor muito engraçado. Daqueles que transformam todo o conteúdo em algo divertido com paródias,...

Dra. Virgínia Chaves
20 de out. de 20203 min de leitura


O desenho curricular e a aproximação do estado de fluxo cerebral
A reforma do ensino médio nos traz o imenso desafio de dar escolha aos nossos jovens. Eles estão preparados?

Dra. Virgínia Chaves
11 de ago. de 20205 min de leitura


Você acha que há perda na aprendizagem remota?
A verdade é que o ensino remoto não pode ser superficialmente classificado como funcional ou não. Depende de como utilizamos as ferramentas!

Dra. Virgínia Chaves
24 de jul. de 20202 min de leitura


O perigo dos neuromitos na sala de aula
O cérebro atua com apenas 10% de sua capacidade? Usamos mais um hemisfério cerebral do que outro? Os neuromitos sobre aprendizagem estão em

Dra. Virgínia Chaves
6 de jul. de 20204 min de leitura


Quais estratégias de aprendizagem usar no ensino remoto?
Quem é professor ou convive com um, sabe. Um dos maiores desafios é como gerar motivação e engajamento nos alunos. Frequentemente pensamos d

Dra. Virgínia Chaves
29 de jun. de 20206 min de leitura


Influenciadores digitais e comportamento motivado em época de quarentena
Mas o que é motivação? Motivação é tudo aquilo que nos move, ou tudo aquilo que nos leva a ter comportamentos específicos. Comer é um compor

Dra. Virgínia Chaves
9 de mai. de 20205 min de leitura


Quarentena: a escola não deve ser mais uma fonte de estresse
As tarefas múltiplas enviadas pelas escolas não devem ser mais uma fonte de estresse durante a quarentena. É preciso orientação e apoio.

Dra. Virgínia Chaves
30 de mar. de 20203 min de leitura
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